人物白(bai)⹌描(miao)：安泰(tai)經濟與(yu)管理學(xue)院 金(jin)⅚融學專(zhuan)Ⅹ業(ye) 2022屆(jie)本科(ke)生，獲(huo)上海市(shi)優(you)秀畢業生。

羅媛(yuan)，中共黨員，安泰經濟與管(guan)理學(xue)院預(yu)⹻錄(lu)取碩士(shi)。學業上，她的大學(xue)⸆前三年綜測(ce)成績排名年級第(di)一，曾獲(huo)金龍(long)魚(yu)獎學金、宏信(xin)獎學(xue)金、校(xiao)ℬA等獎學金(jin)。競賽上(shang)Ⓦ，曾獲(huo)第七(qi)屆中國國際互聯網+大(da)學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)大賽全國金獎、美國大(da)學(xue)ⅹ生數學建模競(jing)賽國際一等獎(jiang)⹛、盛宣懷杯金獎(jiang)ℸ等(deng)。實(shi)踐(jian)活動上，她曾任勵(li)誌講(jiang)壇(tan)秘書長(zhang)、安(an)泰團委學(xue)Ⅾ生會主席團成員、班長等，獲評上(shang)海(hai)交通大學(xue)十佳學生誌願者、優秀團員（3次）、三好學(xue)生（2次）、優秀學生(sheng)⹁幹部、青馬黨(dang)校(xiao)優秀班幹部、青馬(ma)黨校優秀(xiu)學(xue)員等榮(rong)⸟譽。畢(bi)業後，她將(jiang)加入上海交通(tong)大學研(yan)究(jiu)生(sheng)⸏支教(jiao)團前往西(xi)⅒部(bu)⒊進行為期一(yi)⹑年的支(zhi)教工(gong)作。

學(xue)思踐悟，為經世(shi)致用而讀(du)書

開學(xue)典禮(li)上，林忠(zhong)欽校長提出：“任何(he)ℷ時代的青年(nian)⸙都需要(yao)⅜思(si)考(kao)‘為(wei)什(shen)麼而讀(du)書(shu)’。”作為交(jiao)大安(an)Ⓝ泰學子，羅媛選擇用院衫上那(na)句“經世濟民(min)安天下，管(guan)國(guo)理(li)財(cai)泰中華”來(lai)⹯回(hui)答，她(ta)以(yi)此作為理想激勵自己潛心(xin)學業，並且做一(yi)個經(jing)⹸世致用的“實踐者”。

經(jing)世(shi)⸡濟民與管國理財(cai)的遠大理想需(xu)℩要穩(wen)ⅽ紮穩打的(de)⓴專(zhuan)業知(zhi)⸧識做支撐。然(ran)而高中學習文科的(de)她剛(gang)入(ru)大學時十分偏(pian)科，學(xue)習(xi)理論課程(cheng)如魚得水，學(xue)習(xi)數學類(lei)課程比(bi)許多同學都要吃(chi)⸕力。這讓她大一的學(xue)Ⓑ習之路變得十分(fen)坎坷，但(dan)她深刻明白學(xue)❹業的重要性(xing)，堅信(xin)⹻“天(tian)行健，君子以自(zi)強不(bu)①息”。 憑借(jie)⸧著持之以恒的努力，她(ta)的成(cheng)績(ji)從(cong)⸾大二(er)開(kai)始穩步上升，在許多專業課(ke)上都取(qu)得了(le)滿(man)績，大三(san)學年核(he)心(xin)課程成(cheng)績(ji)位(wei)列專業(ye)ↇ前10%，前三年綜測(ce)⹐成績在本學(xue)院所(suo)有專業中排名(ming)第(di)一，連續三年獲得金龍魚獎學金(jin)、宏(hong)信獎學金、校A等獎(jiang)⅏學金(jin)⹹，以及優(you)秀團員(yuan)、三好(hao)學生、優秀學(xue)生(sheng)⅍幹部等榮(rong)譽。

羅媛認為(wei)Ⅾ，“在交大，真(zhen)Ⅿ正(zheng)可以(yi)做到讀書(shu)⸑不虛度、學(xue)⸂業不虛度、習師不虛度、交友不虛度、光陰不虛度(du)。”每(mei)一個在圖書館(guan)學(xue)⸾習(xi)到閉館音樂響起、小組討(tao)論(lun)⓾到深夜甜(tian)魔關門的(de)ℶ日子都讓她感(gan)到自己的大(da)學生活如此自(zi)由而充實。她記得(de)舒海兵老(lao)ℱ師總是(shi)⹅嘴(zui)角帶笑，端(duan)著餐盤(pan)與(yu)⑨她和(he)男友漫(man)談人生發(fa)展規劃；井潤田老(lao)師總是耐(nai)心(xin)℠解答(da)她的每(mei)一個(ge)⹼疑(yi)惑，對她和師兄師(shi)姐(jie)關懷備至(zhi)⸔；姚欣保老(lao)師在草坪上為大(da)家(jia)授(shou)⅁課，乘興而去(qu)，興(xing)ℳ盡而返，滿足(zu)了她對(dui)於大學(xue)課堂的一切想象；許(xu)永(yong)⹆國老師在(zai)疫情期間每周帶著大家夜讀經(jing)濟思想史(shi)℥，讓她在居家(jia)學習時(shi)也能(neng)擁有精(jing)ⓡ神上(shang)的(de)富足……

“我慢(man)慢領(ling)悟(wu)ⅶ到經世濟民與管國(guo)理財從來(lai)都不只是(shi)一句(ju)口(kou)號，我們讀萬卷書(shu)的目的是經世(shi)致用。”於是羅媛走進養老院，走近民(min)間誌(zhi)願(yuan)⸝者組織，心(xin)ⅆ系國情社情民(min)情，將科研(yan)❿成(cheng)果寫在祖(zu)國的大(da)⓯地上(shang)。大一時，她(ta)⅔加(jia)入(ru)⸞了(le)⸺羅(luo)守(shou)貴老師(shi)指導的(de)中國(guo)⸃候(hou)鳥式(shi)養老棲息(xi)地(di)⅘適宜度(du)指(zhi)數(shu)研(yan)發(fa)團隊。她和團隊(dui)成(cheng)⹝員實地調研養(yang)⹚老(lao)院，系統學習(xi)⓬了行業(ye)調研(yan)⹡和(he)ⓓ指(zhi)⒛標(biao)⸌模型建立的具體學科方法，獲評(ping)Ⅽ優秀結項，成果經(jing)ⓒ學(xue)院召開新聞發布會(hui)發(fa)表，上(shang)觀(guan)新聞、騰訊網、鳳凰財經等20多家知(zhi)名(ming)媒體報(bao)道。

隨後(hou)❽，2020年(nian)⓬疫情期(qi)間，羅(luo)⓼媛在井潤田老師的(de)指導下進行了《組織(zhi)復原力(li)視(shi)℧角下的(de)疫(yi)情應對(dui)與管理(li)》的主題(ti)案(an)例制作工(gong)作，獲評教育部(bu)⸳優秀(xiu)案例。她(ta)前往(wang)重慶訪談對疫情(qing)期間作(zuo)出重(zhong)大(da)❽貢獻的安泰IMBA學姐藍雪丹，聚(ju)焦民間誌願(yuan)者組織“精(jing)②準(zhun)幫扶”與“身份(fen)⸒認(ren)ⓞ可”兩(liang)個(ge)⸳難題，對疫(yi)情期(qi)⒏間(jian)誌(zhi)願(yuan)者組織(zhi)Ⓦ管(guan)⹏理(li)⅁工作的改(gai)進作(zuo)⹢出了貢(gong)⸜獻(xian)，也在長達一年的研究中發現了自己在組織管理方向(xiang)②的興(xing)趣(qu)。“因為(wei)興(xing)⒍趣而(er)堅持，因為(wei)堅(jian)⹽持(chi)而熱愛。”通過(guo)這一次科研(yan)經歷，她(ta)⸧堅定地選擇(ze)師從井潤(run)⅚田老師攻讀碩士學位。

向下(xia)ⓣ紮根(gen)⒌，向上生(sheng)長之時(shi)℮，羅媛也不(bu)⸘忘進行廣(guang)泛的探(tan)ⓐ索，給自己未來(lai)更(geng)⹟多可(ke)能性。她(ta)⹡曾在(zai)券商行業(ye)⓾研(yan)究、咨(zi)⓲詢(xun)行業進行實習，逐漸探索自己的(de)Ⓢ認(ren)知和規劃。為(wei)了擁(yong)有更廣(guang)闊的視野，羅媛(yuan)ⓝ從交大前往美國(guo)⸜哥(ge)倫比亞大學(xue)商(shang)學院學(xue)⓭習，在(zai)哥大感受到的中(zhong)⒚外(wai)教學(xue)ↀ思(si)維差(cha)異也為她在安泰(tai)學(xue)習提供了多元的視角(jiao)。大(da)三(san)時(shi)，她參與(yu)了美國(guo)⹁大學生數學建(jian)模競賽(sai)，獲(huo)得了(le)國(guo)ↀ際一等獎的好成(cheng)績(ji)。同(tong)年，她加(jia)入(ru)❸了交(jiao)大(da)Ⅿ“海(hai)⸥燕——船舶(bo)能源(yuan)心臟智能診斷系(xi)統(tong)”創業(ye)團隊，和團隊從(cong)盛宣懷杯初獲金獎一(yi)路奮楫篤行(xing)，為校(xiao)⓭爭光，站(zhan)上(shang)了(le)⒋第七屆(jie)⸂中國國際互聯(lian)網(wang)+大學(xue)生創(chuang)新創業(ye)⸰大賽全國金獎的領獎(jiang)臺(tai)❸。

青春(chun)⹾向黨，為初(chu)心使命而奮鬥

進入(ru)大(da)學(xue)一(yi)⸨個多(duo)月後(hou)，羅媛就鄭(zheng)重地向黨組織(zhi)提(ti)交(jiao)⹢了入黨申請書，並成為了同級(ji)第一批入黨的(de)學(xue)生黨(dang)員。在建黨100周年(nian)之際(ji)⸱，羅(luo)媛有(you)幸作為交(jiao)大學生(sheng)黨員代(dai)表站上(shang)⑱交大版《長(zhang)征組歌(ge)⸞》的舞臺(tai)抒發入黨心聲。她至(zhi)今(jin)仍然記(ji)得(de)ⅎ發言(yan)時的心潮澎(peng)⹓湃(pai)❽，“我(wo)希望(wang)⹺以入(ru)黨作(zuo)為人生長征的新起點，用奮鬥(dou)堅(jian)守(shou)初(chu)ⅸ心，以青春踐(jian)⒏行使命，因(yin)為奮(fen)鬥是青(qing)春(chun)最亮(liang)麗的底色！”這是她對黨(dang)深情(qing)的告(gao)白(bai)，也(ye)是(shi)她(ta)心(xin)底鏗鏘的(de)誓(shi)言(yan)。

質(zhi)Ⓢ勝於華(hua)，行勝於言。將(jiang)學(xue)業放在首位的同時(shi)，羅媛積極參與學生工作(zuo)，踐(jian)行黨(dang)員的奉獻(xian)❽精(jing)神(shen)⹏與(yu)擔當作(zuo)為。“只要(yao)⹭肯(ken)付出時間精力(li)⹏都(dou)可以幹(gan)好(hao)學生工作，但是需(xu)⒚要(yao)有(you)奉獻擔當(dang)的情懷(huai)才能堅持下去。”這(zhe)是(shi)她做了四年學(xue)生工作的感想(xiang)。擔(dan)⸴任安(an)泰團學主席(xi)團成(cheng)員、勵誌講(jiang)壇(tan)ⅿ秘書長、校(xiao)ℬ學聯聯中負(fu)⸚責人(ren)、班長、軍訓副指導(dao)員等的經(jing)歷引(yin)導她不斷走出舒適圈，在(zai)為老師(shi)Ⅺ同學服務的過程(cheng)Ⅺ中奮鬥、成長。

用羅(luo)媛的(de)話(hua)來(lai)說，學生工(gong)作不斷加深了她與交大的情感聯結。“交大(da)改(gai)變著(zhu)我(wo)們(men)，我(wo)們也(ye)改變著(zhu)Ⓞ交大，校園裏每(mei)一個(ge)角(jiao)落都有我(wo)們來過(guo)⹅、奮鬥過(guo)的痕跡。”在(zai)安泰團學，作為(wei)院(yuan)迎新晚會幕(mu)後的總導演，羅媛(yuan)ↅ在菁(jing)菁(jing)堂和(he)團(tuan)學人並肩(jian)⸟作戰(zhan)三年(nian)；作為“一二·九(jiu)”合唱隊伍(wu)的組(zu)織人(ren)，她在(zai)⓭霍體見證一(yi)⅛年又(you)№一(yi)年的安泰風(feng)華(hua)；她也是學院日(ri)常(chang)⸲文體與宣傳(chuan)活動(dong)的策(ce)劃人(ren)，參與大大小小的安泰時刻(ke)，聆聽大家(jia)的(de)安(an)泰之聲(sheng)。在勵誌講壇，羅(luo)Å媛參與策(ce)ⅹ劃組織(zhi)上(shang)⑪交援(yuan)鄂醫(yi)ⅆ療(liao)隊、林(lin)占熺(xi)、奧運冠(guan)軍(jun)楊揚、李(li)冰(bing)⒔潔等十余場(chang)™講座，為(wei)交大師(shi)生(sheng)傳遞(di)⓳聲音的力量與心(xin)靈的感動。在學(xue)聯，她連續三年參(can)⸩與學(xue)代會(hui)工作，策(ce)劃“繁星(xing)周”院系(xi)⑲優評，為校園民主、學(xue)⓸生骨幹(gan)培養(yang)ↈ等貢(gong)獻了(le)⓲自己的(de)青春(chun)力量。

她也(ye)時(shi)常(chang)ⓡ從幕後走到臺前，落落大方地主持校園活動，面對(dui)面地(di)深度(du)⸣訪談講壇嘉(jia)⸬賓(bin)。曾主持交大人節(jie)、勵誌(zhi)講壇、“班(ban)團集體(ti)⑱建設(she)獎”風采(cai)展示大會(hui)、櫻(ying)花節、笛簫(xiao)⹵協(xie)ⅺ會(hui)⓫周年音樂(le)會等(deng)十余場大型活動。也(ye)正(zheng)因(yin)ⓕ主持(chi)結緣，她(ta)在交大(da)遇(yu)見(jian)⹡了愛情。從大(da)一到(dao)大四，他們完成了(le)⹗許(xu)多(duo)場共同(tong)⸠主持(chi)，赴哥大學習開拓(tuo)國(guo)⑧際視(shi)野(ye)，在(zai)涼山(shan)州支教體(ti)察(cha)國情社情(qing)，選擇同一個專(zhuan)業，一(yi)⸓起師從舒(shu)海(hai)兵老師(shi)ⓛ完成畢設(she)⹘，並(bing)⅙共同決定(ding)繼(ji)⓮續(xu)在交大(da)⒊安(an)⹮泰與高金(jin)深造(zao)，為(wei)心中理(li)ⓜ想並肩(jian)奮鬥(dou)⸾。

熱(re)愛公(gong)⸕益(yi)，為家國情懷而(er)奉(feng)獻(xian)

在交大安泰，她樹立了(le)經世濟(ji)民(min)與管國理財(cai)的(de)理(li)想(xiang)，而理想背後心(xin)Ⅸ系(xi)天下(xia)⹺的家國情懷指引她走上(shang)了(le)公益之(zhi)路(lu)。故事從羅(luo)媛(yuan)成(cheng)ⅇ長於一(yi)⸺個四川的教師(shi)家庭講起(qi)，她(ta)的(de)外公和外婆在(zai)教(jiao)ℸ書的三十余年生(sheng)④涯裏常年(nian)累月免費(fei)給學生(sheng)補課(ke)⒘，資(zi)⹾助了許(xu)多貧困學生(sheng)求學(xue)ⓑ。受家人(ren)ℵ耳(er)濡目(mu)染(ran)的影(ying)響，羅(luo)媛大一暑(shu)假便報(bao)名(ming)前往(wang)涼(liang)山州支(zhi)教，擔(dan)ⓞ當起(qi)老師的身份認真備課與(yu)授(shou)課(ke)，在對自(zi)我(wo)磨礪的過(guo)程中(zhong)Ⅶ也和孩子們(men)⹮建(jian)ⅺ立了深厚的感情。支教(jiao)結束(shu)ⅉ後，她(ta)和(he)孩(hai)ⅶ子(zi)們一直保持聯系，2020年疫情期間了解(jie)ⓧ到孩(hai)子(zi)們只(zhi)ⓩ能(neng)在(zai)⓻家裏(li)對(dui)著電視學習，便發(fa)動了F1812008全班(ban)ↂ同(tong)⹉學進(jin)Ⅻ行(xing)⹔線上支教。這一(yi)段(duan)三(san)⸀年來(lai)相互陪伴(ban)與一(yi)起成長(zhang)的經(jing)歷(li)讓她堅(jian)定了決心(xin)⓶，加(jia)入了(le)上海(hai)交通大學第二(er)十四屆研究生支教團(tuan)去(qu)幫(bang)助更多孩子走出大山。

支(zhi)教的(de)同時(shi)，羅媛也在公益(yi)之(zhi)路上(shang)越走(zou)越遠(yuan)，緊握白發老(lao)人的雙(shuang)Ⓡ手，聆聽聾(long)啞孩童(tong)⸠的(de)心聲，耐心輔導抗疫一線人(ren)員(yuan)⓶子(zi)⅞女功課，在庫布齊沙漠(mo)與風(feng)沙做(zuo)™鬥爭(zheng)，於(yu)進(jin)⸷博會最平凡(fan)⒏的誌(zhi)願崗(gang)感(gan)受(shou)Ⓦ城市(shi)的溫度，穿(chuan)⑪著防護服在校園組(zu)織(zhi)核酸和後勤(qin)……“選擇(ze)⹾交(jiao)大，就選(xuan)℣擇了責(ze)任(ren)”在(zai)成(cheng)為(wei)交大人(ren)的那(na)⒖一刻起(qi)就深深烙在(zai)她(ta)心裏，四年來(lai)⒌，她的誌(zhi)⑮願(yuan)服務時(shi)Ⅸ長達到(dao)500小時(shi)，獲評交大(da)十佳誌願者。在(zai)去年(nian)第(di)四屆(jie)進(jin)Ⓕ博(bo)會倒計時(shi)⸈10天(tian)主題活動上(shang)，羅媛作黨員誌(zhi)願者(zhe)⑯代表(biao)向(xiang)閔(min)行(xing)⹡區各級黨(dang)⸤組織、區域單位和共產黨(dang)員進行了“護航進博(bo)當(dang)先鋒，奉(feng)獻(xian)ℵ進博(bo)作表率(lv)ⅾ“的倡(chang)議(yi)⑪領(ling)誓，彰顯了交大(da)⅝學子(zi)的擔當風采(cai)。未(wei)K來(lai)，她希望繼續(xu)把(ba)“去遇見、去傾聽、去發聲、去改變”作為自(zi)己在(zai)ⓗ公(gong)益之路乃(nai)至人(ren)生道路上(shang)⅗的(de)ⓔ座右(you)銘(ming)②，將(jiang)ⸯ青(qing)春(chun)歲(sui)月融(rong)入祖國的山(shan)Ⓑ河大(da)海(hai)。

追(zhui)風(feng)趕(gan)月莫(mo)停留，平蕪盡處是(shi)春(chun)山。未(wei)ℬ來，羅(luo)ℸ媛將(jiang)繼續堅定經世濟民與管國理財(cai)的(de)℗理(li)想，在專業(ye)本(ben)⓺領(ling)上經世(shi)致用，在青春向(xiang)⸣黨中擔當(dang)⸧作(zuo)⸣為，在公益之路上默默奉獻，做一名(ming)有(you)理想、有情(qing)懷、有(you)溫度的交大(da)安泰人(ren)ⸯ！